Keystone logo
© Tecnológico de Monterrey
Tecnológico de Monterrey

Tecnológico de Monterrey

Tecnológico de Monterrey

Sissejuhatus

Tecnológico de Monterrey asutati 1943. aastal tänu Don Eugenio Garza Sada visioonile ja ettevõtjate rühmale, kes moodustasid mittetulundusühingu nimega Enseñanza e Investigación Superior, AC

Tecnológico de Monterrey on privaatne, mittetulunduslik, sõltumatu institutsioon, millel puuduvad poliitilised ja usulised sidemed.

Ettevõtte Tecnológico de Monterrey ja kõigi selle ülikoolilinnakute tööd toetavad kodanikuühendused, mis koosnevad paljudest silmapaistvatest juhtidest üle kogu riigi, kes on pühendunud kõrghariduse kvaliteedile.

Igal aastal kohtuvad nende kodanikuühenduste juhatuse liikmed, et määratleda eesmärgid, mis juhivad olulisi otsuseid, mis aitavad ettevõttel Tecnológico de Monterrey täita oma eesmärki edendada kogukondade ja riigi arengut.

Tecnológico de Monterrey naudib rahvusliku kogukonna toetust, kes osaleb asutuse enda korraldatud loosimistes, et laiendada oma stipendiumiprogrammi ja investeeringuid infrastruktuuri.

Tecnológico de Monterrey omab Vabaülikooli kooli staatust, mis võimaldab tal töötada õppeasutusena.

Eesmärk

Tecnológico de MonterreyEesmärk on toota teavet, mis on võimeline elusid muutma.

Kasutame harivaid kogemusi, et kujundada üksikisikutest muutuste esindajad, kes on valmis töötama kõigi hüvanguks – üksikisikuteks, kes võtavad vastutuse oma elu eest ja on teadlikud, et nende teod võivad teisi muuta – võimekateks, andekateks, ausateks, pühendunud ja kaasatud visionäärideks, kellel on globaalset perspektiivi ja ettevõtlikkust mitte ainult ülikoolis, vaid kõigis nende eluvaldkondades.

Meie õpilaste haridus on meie silmapaistvuse ülioluline komponent. Õpilasi julgustatakse muutma oma majanduslikku, poliitilist, keskkonna- ja sotsiaalset tegelikkust sotsiaalsel, professionaalsel ja isiklikul tasandil.

Visioon

"Juhtimine, innovatsioon ja ettevõtlikkus inimeste jaoks õitsevad".

Mudel Tec21

Tec21 võimaldab kujundada kindlaid ja kõikehõlmavaid oskusi, mis aitavad teil loovalt ja strateegiliselt lahendada oleviku ja tuleviku väljakutseid.

Miks see on ainulaadne?

Meie väljakutsepõhine õppemudel põhineb neljal põhikomponendil:

Väljakutsepõhine õpe

Üliõpilaste õppimine bakalaureuseõppes keskendub õpilase suhetele oma õpetaja ja keskkonnaga, milles õpilased arendavad distsiplinaarseid ja transversaalseid oskusi, lahendades tegelike probleemidega seotud väljakutseid ja demonstreerides oma meisterlikkust erinevate õppimise tõendite kaudu. Selles mudelis esitatakse väljakutse õppimise kesküksusele.

Isikupärastamine ja paindlikkus

Enne karjääri valimist valite nüüd tee:

1. Saad selgeks valdkonna põhitõed, tunned sellega seotud karjääre ja saad kinnitust, millist karjääri valida.

2. Te arendate oma karjääri põhipädevusi läbi rohkem keskendunud väljakutsete, samal ajal laiendades oma ülikoolikogemust.

3. Jätkate oma huvide, kirgede ja plaanide põhjal oskuste tugevdamist ja oma karjäärile personaalset kujundust, kasutades laia valikut keskendumisvõimalusi, viibimisi ja sertifikaate.

Inspireerivad õpetajad

Meie professorid on Teci ajaloo ühe sügavaima muutuse ja riiklike ja rahvusvaheliste akadeemiliste ringkondade huvi äratanud paradigma muutuse peategelased.

Millised õpetamistavad neid eristavad? Nad loovad aktiivseid õpikeskkondi ja leiavad väljakutsetes vallandaja distsiplinaarsete ja transversaalsete oskuste kujunemiseks, mida õpilasena vajate, suunates teid neid teadmisi reaalsesse konteksti üle kandma. Lisaks on nad ajakohased ning seotud oma praktika ja tööga multidistsiplinaarselt.

Sisseastumised

Asukohad

  • Monterrey

    Eugenio Garza Sada 2501, 64849, Monterrey

  • Guadalajara

    Avenida General Ramón Corona 2514, 45138, Guadalajara

    • Santiago de Querétaro

      Epigmenio González 500 Fracc. San Pablo, 76130, Santiago de Querétaro

      • Mexico City

        Campus Santa Fe, 01389, Mexico City

        • Mexico City

          Ciudad de México Campus, 14380, Mexico City

          Küsimused