Ülevaade
MBA on rahvusvaheliselt tunnustatud ja austatud juhtide kvalifikatsioon. Taotlejad on nii avalikus kui ka erasektoris. Õppekava on suunatud neile, kes soovivad arendada oma karjääri ja "high flyers", mis vajavad arusaamist kõigi peamiste ülesannete äri, pakkudes üldisi teadmisi potentsiaalsetele juhtidele. Lisaks edukate üliõpilaste karjäärivõimaluste suurendamisele on kursuse eesmärgiks edendada iseseisvat ja loovat mõtlemist. Järgides Ühendkuningriigi Kvaliteedi tagamise Ameti juhiseid, et anda õpilastele tugev praktiline ja professionaalne orientatsioon, eristades seda teistest magistriprogrammidest.
Kõik õpilased täidavad seitse õpetatud mooduleid (viis kohustuslikku põhilisi mooduleid ja kaks vabatahtlikku moodulit) koos lõpliku doktoritöö / projektiga.
Õppekava
1. Põhilised moodulid
- Loeng 1.1. Põhimoodulid on välja töötatud selleks, et paljastada osalejad võtmehalduse erialadel kaasaegses mõtlemises ning pakkuda võimalust rakendada kogu teooria reaalse elu juhtimisega seotud olukordadesse.
- Loeng 1.2 Strateegiline juhtimine
- Loeng 1.3 Operatsioonide juhtimine
- Loeng 1.4. Otsustajate arvestus
- Loeng 1.5. Inimesed ja organisatsioonid
- Loeng 1.6 Turundus
2. VALIKU MOODULID
- Loeng 2.1 Iga MBA Pathway on spetsiaalselt valikainete moodulid; osalejad võivad valida sobiv Pathway , mis sobib oma karjääri arengut, need Valikmoodulid on seotud järgmisi teemasid:
- Loeng 2.2 Projektijuhtimine
- Loeng 2.3 Ärijuhtimine
- Loeng 2.4 Turundus
- Loeng 2.5. Sotsiaalne ettevõtlus
- Loeng 2.6 Personalijuhtimine
- Loeng 2.7 Teabehaldus
- Loeng 2.8 Islami rahandus
- Loeng 2.9 Tootearendus
- Loeng 2.10 Tootearenduse juhtimine
- Loeng 2.11 Rahvatervise juhtimine
3. MBA DISSERTATION / PROJEKT
- Lektsioon3.1 Väitekiri või projekt on topeltmoodul. Kas akadeemiline uurimistöö või äriprojekti käivitamise uurimine; see on mõeldud intellektuaalselt keerukaks üksikute juhtimisalaste teadusuuringuteks. See õpetab edukatele õpilastele tänapäeva juhtide teadmisi, oskusi ja oskusi maailmas, kus üha olulisem on uue teabe uurimise võime.
- Lektsioon3.2 Õpilastele antakse juhendaja, kes annab konstruktiivse kommentaari oma töö kohta, kui see areneb. Õpilastel on juurdepääs nii võrguteenusele kui ka standardsetele raamatukogudele. Kogu protsess, alates uurimisettepanekute ja ajakavade väljatöötamise, meetodite valimise ja koostamise peatükkide, poolt toetab Cardiffi Juhtimise Inspektorite Kool, kuid õpilane seda juhib ja rakendab.
Programmi õpetamise keel:
- Inglise