Ärijuhtimise magister (MBA)

Üldine

Programmi kirjeldus

Graduate training programme

Professionaal: ärijuhtimine

Koolisüsteem: 2 aastat

I. Kolledži sissejuhatus

Kolledž Sissejuhatus Kolledžil on praegu 6 osakonda, sealhulgas 7 magistriõppe üliõpilast (majandus, rahvusvaheline majandus ja kaubandus, ärijuhtimine, personalijuhtimine, kinnisvara haldamine, finantsarvestuse alane haridus ja finantskorraldus) ning matemaatika-majandusliku kultuuriürituse kursus ja õigus- Cross-õppe-majanduse klassid ja viis uurimiskeskusi. Kolledž omab doktorikraadi majanduse statistikas, magistrikraad teoreetilise majanduse ja rakendusmajanduse valdkonnas, magistriõppekava, 19 teise astme magistriõppekava ning MBA, MAE ja MF-i eriala magistriõppeprogrammid. Rakenduskõrgharidus on provintsi peamine distsipliin, Hubei kinnisvaraarenduse uurimiskeskus on maakonna tasandi peamine humanitaar- ja sotsiaalteaduste uurimisbaas ning kinnisvara haldamine on maakonna kaubamärgi eripära. Praegu on kolledžis 83 õpetajat ja 71 täiskohaga õpetajat. Doktorikraadi saavad arstid moodustavad üle 80% haiglate koguarvust. Kõrgkoolis on 18 professorit, 30 dotsent, 23 õppejõudu, 47 magistri juhendajat, 7 doktorantravi, 2 eritoetust riiginõukogult ja 3 uut talenti toetavad haridusministeeriumi programme. Chutian Scholars Seminar Professor 1 inimene. Viimastel aastatel juhtisid meie õpetajad peaaegu 50 riiklikku tasandi teaduslikku uurimisprojekti, sh kahte suurt riiklikku sotsiaalteaduslikku projekti ja avaldasid üle 10 artiklite autoriteetsetes akadeemilistes ajakirjades, nagu näiteks Hiina sotsiaalteadused, majandusuuringud ja juhtimismaailm. , CSSCI paberid ligi 500, võitis provintsi ja ministeeriumi tasemel sotsiaalteaduste saavutamise auhinna üle 10, sealhulgas 3 provintsi ja ministrite tasandil esimese auhinna. Kolledž pöörab tähelepanu kolleegiumi rahvusvahelistumise tasemele ja personali väljaõppe kvaliteedile, pöörates tähelepanu avatud haridusele ja säilitab pikaajalisi koolide vahelisi suhteid ülikoolidega Ameerika Ühendriikides, Suurbritannias, Kanadas, Austraalias, Venemaal, Jaapanis, Lõuna-Koreas, Taiwanis, Hongkongis ja teistes riikides. Ta on saanud 1 välismaalase õpetajaprojekti ja ligi 200 välisüliõpilast.

Teiseks professionaalne tutvustus

Selle magistri ametlik registreerumisaeg on 2012. aastal. Seal on 13 täiskoormusega õpetajat, kellest 11 on doktorikraadiga, moodustades õppe- ja teaduskonna meeskonna koos vanade ja noorte seas. Pikaajalisel õpetamisel peab see peamine tähtsus õpilaste põhikvaliteedi ja teooriate kasvatamiseks, rõhutab laiahaardelist ja paksu põhiharidust, julgustab ja juhendab õpilasi erinevate teadusliku uurimis- ja innovatsioonitegevuse osavõtuga, edendab ettevõtlusmeeskondi ja suurendab õpilaste enesetunnet ja praktilisi innovatsioonivõimalusi. Lisaks osaleb see professionaalne õpetaja ka MBA kodumaise klassi ja täistööajaga bakalaureuseõppe üliõpilaste koolitamisel ning sellel on hea kogunemine ja rahvusvahelistumise ja infopõhise õpetamise kogemus.

Kolmandaks, koolituse eesmärgid

Heade ideoloogiliste ja moraalsete omaduste, teadusliku mõtlemise meetodite ja vaim otsesõnu otsiva vaimu omandamiseks, valduses, majanduses, seadustes jne olevate põhjalike teadmiste omandamine omab häid ettevõtlus- ja innovaatilisi oskusi ning suudab täita juhtimisalast tööd erinevates tööstus- ja kaubandusettevõtetes, valitsusasutustes ja nendega seotud institutsioonides. Ühendatud ja rakendatud anded.

Neljandaks põhinõuded

1 Omab head ideoloogilist ja moraalset kasvatust ja kutse-eetikat, enesekindlust ja sallivust, solidaarsust ja koostööd ning loob õiged eluväärtused;

2 Magister professionaalsed teoreetilised teadmised juhtimise, majanduse ja kaasaegse ettevõtte juhtimise alal; oskama rakendada ettevõtte juhtimise ühiseid meetodeid, et analüüsida ja lahendada ettevõtte praktilisi küsimusi; tutvuda Hiina keskkonnaspetsiifiliste ettevõtete juhtimise reaalsete keskkondade, poliitikate ja tavade ning reeglitega; Peamised meetodid otsingu tegemiseks, andmepäring, distsipliini teoreetiliste piiride ja arengusuundade mõistmine; esialgsete teaduslike uuringute ja praktiliste töövõimaluste olemasolu;

3 Uuendusliku vaimu ja tugeva iseseisva õppimise võimega, hea rahvusvahelise vaatenurgaga, julgelt innovatsioonis ja ettevõtluses, teadusliku mõtlemis- ja praktilise mõtlemise meetodiga ning uurimisvabadusega;

4 Omab tugevat organisatsiooni koordineerimist, suhtlemisoskust ja kultuuridevahelist suhtlemist; oskab oskuslikult rakendada võõrkeelt suhtlemiseks ja suhelda, sujuvalt rääkima, head informatsiooni töötlemist ja rakendustegevust.

V. Kursuse ajakava

Krediidi jaotus

Märkus: Kõik kraadiõppeprogrammid on seotud hiina keelega. Õpilased saavad valida oma individuaalsetele huvidele vastavaid kursusi. Kursuse spetsiifilist teavet ja ajakavasid saab konsulteerida rahvusvaheliste vahetuskolledžidega, nagu Elementary Comprehensive Chinese and Public Chinese. Lisaks on meie kooli kohustuslik kursus "Business Chinese".

Kuuendaks, lõpetamise nõuded

1. Krediit kokku on 33 punkti ja vajalikud kursused ja vastavad valikained on täidetud.

2. Lõpetage lõputöö ja kaitske väitekirja.

Viimati uuendatud märts 2020

Teave kooli kohta

Located in Wuhan, the capital of Hubei Province and a major hub of transportation in China, Central China Normal University is a key comprehensive university directly under the administration of the C ... Loe edasi

Located in Wuhan, the capital of Hubei Province and a major hub of transportation in China, Central China Normal University is a key comprehensive university directly under the administration of the Chinese Ministry of Education. The picturesque campus of over 2,000 Mu (330 acres) is nestled on Guizi Hill, bordering South Lake. As one of the universities on the list of 211 National Education Priority Project, Central China Normal University is highly recognized as an important base for cultivating brilliant talents for the country, as well as a superior training center for excellent teachers in higher learning institutions and high schools. Näita vähem